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Le rapport annuel 2009 vient d'être publié. Dans son message, le président du CCCNAL, monsieur Robert Thivierge souligne que « L'année 2008-2009 a été prolifique en ce qu'elle nous a rapproché de la publication de normes internationales ISO (dans le domaine des technologies de l'information pour l'apprentissage, l'éducation et la formation) et a vu se concrétiser les efforts d'harmonisation avec les travaux d'autres acteurs dans ce domaine tels Dublin Core Initiative, ADL-SCORM, IMS Global consortium et IEEE-LOM. Voilà qui est de bon augure pour les membres du CCCNAL et pour toutes les communautés concernées. »

Il mentionne également qu'« au cours des prochaines années, le CCCNAL va actualiser ses priorités et mettre l'accent sur la promotion et l'appui de l'application des normes nouvellement adoptées notamment en établissant un cadre commun de normalisation pancanadien (CCNP) pour soutenir cet effort. » Ce CCNP sera la composante clé de l'infrastructure de soutien requise pour la création dun patrimoine éducatif partagé de ressources numériques d'apprentissage.

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(Sommaire) (Texte complet)

Ce document d’orientations stratégiques du CCCNAL a été préparé en consultation avec une grande diversité d’acteurs du milieu de l’éducation dans plusieurs provinces du Canada. Mieux que tout autre, il présente la vision du CCCNAL, ses cinq objectifs stratégiques et le sens de ses efforts dans le domaine des normes des technologies de l’information pour l’éducation, la formation et l’apprentissage.

Bref document résumant ce que sont les normes de façon vulgarisée : Définition, cinq caractéristiques clés et dix raisons pour lesquelles nous en avons besoin. En plus, quatre annexes pour mieux comprendre l’approche de leur développement.

Renseignements « à la source » sur le développement des normes internationales dans le domaine des technologies de l’information pour l’apprentissage, l’éducation et la formation : La vision d’ensemble, les sept groupes de travail, l’objet et le domaine de chaque projet de norme ou de rapport technique en cours de développement. Questions et réponses sur les activités de chaque Groupe de travail.

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Appels à documentation de cas d'utilisation (textes en anglais)

 

Le but de la recherche est de relever des besoins communs à partir de divers cas d'expériences virtuelles ()


COMMUNIQUÉ

« Le président du CCCNAL, monsieur Robert Thivierge, a annoncé que les principaux documents produits par le CCCNAL sont désormais accessibles publiquement grâce au site web http://elsacc-cccnal.ca/ et ses usagers peuvent se prévaloir d'un service d'abonnement leur permettant d'être informés par courriel lors de publications ou de nouvelles significatives »

Information sur le Colloque international

« Soutenir la diversité humaine avec le design inclusif »

tenu les 13-14 septembre 2007 à Toronto, Ontario, Canada.

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